学校布局更优化，建设进度全面提速

科学合理布局是教育资源均衡配置的基础。一年来，我区按照高中向城区集中、初中向大镇街集中、小学向城镇集中、一镇一公办性质中心幼儿园的原则，加速优化城区、农村学校布局。

“我们正加赶工期，目前主体工程已经完工，马上进入装修装饰阶段。”8月6日，后西小学分校建设现场，施工人员正顶着炎夏酷热紧锣密鼓的装修布置校舍，为明年秋季学期使用做准备。这是继新建的联升小学、万灵中心校、盘龙镇第二中心校投入使用后，我区在补齐教育硬件短板、均衡教育资源方面的又一杰作。

在城区学校布局上，我区已在黄金坡规划3所小学、1所初中和1所高中，目前小学选址、建设规划已完成，小学和初、高中设计图已通过规委会审定，预计年底开工；将进修校迁建至万灵镇，进修校原址前校区用于扩建桂花园小学、后校区规划开办一所公办幼儿园；将荣昌中学迁建至黄金坡新区后，荣昌中学原址举办荣昌中学附属初中。

在优化农村学校布局上，我区积极稳妥推进2017年学校网点布局调整，撤并初中1所、村小6所，降格中心校或完小16所。今年，我区还将撤并5所村小，降格7所完小，以整合教育资源，提高学校办学水平。

值得一提的是，我区正着力为幼儿教育厚植沃土。根据区“幼儿园三年行动计划”，未来3年，全区将新（改）建13所镇街幼儿园，独立7所公办幼儿园，小区配套3所，国资举办6所，优化整合53所民办幼儿园，以满足全区幼儿“有园上”“上好园”“上放心幼儿园”需求。

扩大优质教育资源，强化教师队伍建设

针对教育资源短板，荣昌施行“外引”“内培”两手抓，不断提升区域办学质量和水平，强化优秀师资队伍建设。

6月2日，荣昌与中央民族大学附属中学、华东师范大学基教所签约合作，共同推动区域教育整体改革；7月27日，中央民族大学附属中学负责人来荣对接，正式开启与荣昌中学合作办学模式——动作频频，必有所谋。

在引进优质教育资源上，9月1日起，中央民族大学附属中学将全面托管荣昌中学、峰高中学，将两校纳入集团化管理，统一师资配备，并在黄金坡初中校舍竣工后独立办学；华东师范大学基教所将为荣昌量身定制区域教育现代化发展规划，推动荣昌教育水平整体提升，目前，该所已举办辅导报告17场次，我区参与的干部、教师上千人次。邀请17名校长及中层干部参加全国性教育论坛活动；与主城30余所学校签订交流合作协议，在教研、教师互派等活动中借鉴先进经验、弥补差距。

在引进优秀教师队伍上，我区实施《荣昌区招才引智暨“百名高层次人才”引进计划》。截至目前，我区共在华东师大等5所国家重点师范大学考核招聘优秀教师39人，其中研究生37人；积极引进高层次在职优秀教师4名，其中副教授2名、研究生1名。

在在职教师培养上，我区通过举办名师报告、骨干教师培训、千名教师赛课等培训或活动，现已实现培训全覆盖，大力培养优秀教师。2017年，全区共有29名教师“晋级”市级骨干或学科名师、8名教师获批区级名师、194名教师在全国和全市获奖。其中，区职教中心教师曹礼静入选第三批国家“万人计划”教学名师。

素质教育频传捷报，学校发展各显特色

改革“引智”之路虽艰辛，却有力助推了全区教育水平焕发出新活力，收获了更多“芬芳”。

今年，荣昌教学质量实现稳步提升。经初步统计，2018年全区参加普通高考的学生，考取600分以上的比去年净增81人；上重本分数线的比例比去年提高了0.27个百分点。

一年来，荣昌素质教育也捷报频传，全区中小学生在各类竞赛、活动中荣获国家、市级表彰323项。其中，盘龙初级中学学生赖诗雨荣获重庆市科技创新市长奖（全市唯一一个来自农村学校的学生）；棠香小学机器人团队成果丰硕，先后在世界机器人大赛西南片区赛、第16届全国中小学信息技术创新与实践活动、第18届中国青少年机器人竞赛暨2018世界青少年机器人邀请赛中摘得双项冠军、金牌和一等奖，填补了我区机器人参赛空白；荣昌中学学生在全国高中数学联赛（重庆赛区）中获得一等奖4名；柔道、摔跤等传统体育项目，连续15年以上荣获重庆市青少年比赛团体第一……

同时，全区学校发展呈现新生态，又一批充满活力的特色学校绽放光芒。据统计，峰高中心小学等5所学校成功创建市级非遗传承教育基地，夏布织造技艺等9项非遗文化得到学习和传承；吴家中学等四所学校成功创建市级体育艺术特色学校；安富中心小学坚持55年“用雷锋精神办学育人”，被评为“全国首批50个学雷锋示范点”；全区成功创建国家级朗诵示范区、国家级足球学校、国家培训示范点15个。

“未来，我们还需加大力度修炼‘内功’。”区教委负责人表示，今年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，更是荣昌教育持续深化、接续奋斗的关键之年。未来，荣昌教育人将全力提升教育发展水平，逐步打造全市教育优质均衡、城乡教育一体化发展示范区，成为国家重大科研课题实践基地，探索走出一条在全国有一定影响的中西部城乡教育发展一体化、教育优质均衡化的“荣昌路经”，书写出让广大群众满意的教育答卷。